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http://www.revistadehistoria.com.br/secao/carta-do-editor/modos-de-fazer-modos-de-pensar
 
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http://emaberto.inep.gov.br/index.php/emaberto/index


http://www.revistaflorestan.ufscar.br/index.php/Florestan/issue/view/4/showToc


https://www.academia.edu/8670932/MOTTA_Flavia_de_Mattos_VENCATO_Anna_Paula._VIEIRA_Regina_Stela_Correa._Cotidiano_escolar_relacoes_de_genero_e_profissao_docentes_livro_didatico._Palhoca_Unisul_2014


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https://docs.google.com/file/d/0B4pRXhlyrVEFME14UUI3bEtKalk/edit?usp=sharing

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http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro102.pdf

http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001871/187191por.pdf

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1517-970220130001&lng=pt&nrm=iso 
(especial: Sigam-me os bons: apuros e aflições nos enfrentamentos ao regime da heteronormatividade no espaço escolar Seffner, Fernando)
 


Dossiê: Educação infantil e gênero (Revista Pró-posições Unicamp)
Disponivel em: http://mail.fae.unicamp.br/~proposicoes/edicoes/sumario15.html



http://revistacult.uol.com.br/home/tag/teoria-queer/

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